由遠播教育舉辦的2020IEIC國際教育創(chuàng)新在線峰會•南京站，今日在線上完美開幕！
本次峰會的直播間匯集了包括：兒童青少年心理教育專家陳默、心理學(xué)博士張怡筠、南京泰晤士學(xué)校總校長兼學(xué)術(shù)校長李康華、南京師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校北美項目教學(xué)主管沙振、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院國際本預(yù)項目榮譽校長秦新春、南京貝賽思國際學(xué)校大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老MR.CHRISTOPHERWERT、上海民辦金蘋果學(xué)校_西澳國際校長陸賢等諸多教育領(lǐng)域的專家學(xué)者大咖。
諸位嘉賓大咖針對幼升小、小升初、初升高各階段的備考、規(guī)劃、培養(yǎng)方式等問題，進行了深入淺出的解讀分享，為直播間的觀眾們帶來了一場教育知識的盛宴。
在峰會中，南京貝賽思國際學(xué)校大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師MR.CHRISTOPHERWERT在直播間為大家?guī)砹酥黝}為《如何申請到世界大學(xué)》的演講，數(shù)千名學(xué)生家長在直播間積極互動，表示收獲頗豐。下面小編大家一起來回顧一下他分享的精彩內(nèi)容:
▲MR.CHRISTOPHERWERT直播現(xiàn)場
演講嘉賓
MR.CHRISTOPHERWERT
南京貝賽思國際學(xué)校大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師
演講內(nèi)容
今天，MR.CHRISTOPHERWERT的主題演講主要圍繞以下六點，相信這也是很多學(xué)生家長所關(guān)心的話題——
第一、考試計劃
第二、個人簡歷指導(dǎo)
第三、項目支持
第四、文書指導(dǎo)
第五、申請協(xié)助
第六、入學(xué)準備
那么關(guān)于這些話題，我們來看看MR.CHRISTOPHERWERT的詳細解答~
大家好，我是南京貝賽思國際學(xué)校大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師，我畢業(yè)于美國肯揚學(xué)院，它是美國Top30的一個文理學(xué)院。
我在教育行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗已經(jīng)超過10年，其中在中國擁有超過5年的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)工作經(jīng)驗，之前一直是在深圳工作，為超過百名的學(xué)生提供了大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)。
在我輔導(dǎo)過的學(xué)生中，他們都申請到了全球TOP50的大學(xué)或是他們第一志愿的學(xué)校。我指導(dǎo)的學(xué)生們低至七年級高至十二年級，一直輔導(dǎo)到他們申請大學(xué)成功為止，那么同時我還會負責新的規(guī)劃指導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。
現(xiàn)在就讓我來為大家介紹一下南京貝賽思國際學(xué)校為大家提供的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)。
我們的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)項目可以大體上分為兩個部分：戰(zhàn)略性的長期培養(yǎng)計劃和持續(xù)的個性化支持。那么我們的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)項目會更加具體化的分為6個部分：考試規(guī)劃、履歷指導(dǎo)、項目支持、文書指導(dǎo)、申請支持及較后的大學(xué)準備。
考試計劃
考試的準備計劃其實是長期規(guī)劃計劃中非常重要的一環(huán)。一般來說，學(xué)生在申請國外大學(xué)時會經(jīng)歷多種不同的考試。
那么提前規(guī)劃是非常重要的，因為這些考試都會集中在學(xué)生的高中階段，如果有一個戰(zhàn)略性的考試時間線的規(guī)劃，那么會避免學(xué)生在備考的過程中出現(xiàn)過于焦慮、疲憊的情況出現(xiàn)。
貝賽思的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)項目早在學(xué)生八年級開始就已經(jīng)給學(xué)生進行規(guī)劃指導(dǎo)，即我們會和學(xué)生進行1對1的面談?？赡芎芏嗉议L會覺得考試準備會有一些共同點，比如什么年級適合參加什么樣的考試，但是貝賽思的個性化定制會為每一位學(xué)生考慮到一些不同的情況，比如說有些學(xué)生可能在參加考試之后，對于成績不滿意，可能會需要再去參加一次同樣的考試。這樣的情況下，學(xué)校是根據(jù)學(xué)生成長變化而實時的改變考試安排和計劃。
在大學(xué)申請截止日期臨近的時候，如果學(xué)生有一個專業(yè)的輔導(dǎo)老師可以給到一些專業(yè)的建議，比如對于他已經(jīng)參加過的考試，成績是否能夠達到他的理想申請學(xué)校的標準，是否需要重新參加考試等，這些建議是非常有幫助的。
并且學(xué)生擁有一個詳細的、專業(yè)的科學(xué)考試規(guī)劃，對于他將來準備一些別的申請也是非常重要的。
個人簡歷指導(dǎo)
個人簡歷指導(dǎo)也是大學(xué)申請當中非常重要的一環(huán)。對于學(xué)生來說擁有一份好的個人簡歷，其實是對整個學(xué)習(xí)生涯的一個總結(jié)。
在個人簡歷的準備過程當中，就像是在譜寫關(guān)于自己人生的故事。那么如何在故事當中去凸顯自己以前的一些經(jīng)歷，或者說一些閃光點就尤為重要了。
很多家長或者學(xué)生會認為從高中開始的經(jīng)歷才會是一份有效的個人簡歷，但其實我們需要更早的去為個人簡歷的內(nèi)容去做準備，所以學(xué)校會在八年級的時候和學(xué)生溝通：你的項目或是考試各種經(jīng)歷（或是其他）的不同的選擇，這些選擇會影響自己以后的大學(xué)申請。所以學(xué)校是很早期就在進行這一項工作。
對于學(xué)生們來說，許多學(xué)校會從10、11年級開始才提供規(guī)劃指導(dǎo)項目，但其實這個時候準備大學(xué)申請相對來說就比較晚了，會讓學(xué)生錯過一些準備的時間。
此外，個人簡歷中還有一個非常重要的點：學(xué)生需要清晰的了解自己的興趣點在哪里。這是他未來個人簡歷當中的一個非常重要的閃光點。
貝賽思的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師通過與學(xué)生個人及家長們的溝通，我們就會了解到學(xué)生比較傾向哪種類型的課程，以及了解他的興趣點，這樣也便于學(xué)校給到更清晰的指導(dǎo)建議。
項目支持
項目支持也會對學(xué)生申請大學(xué)起到重要作用，原因是通過學(xué)生個人或小組的項目，這些可以展現(xiàn)出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力或獨立性，以及提前規(guī)劃安排的能力。
在我指導(dǎo)過的學(xué)生里面，有些學(xué)生的實踐項目是科學(xué)類比如化學(xué)方向，對于這些項目的創(chuàng)作，除了展現(xiàn)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力組織力，其實還能很好的體現(xiàn)學(xué)生的興趣和實踐能力。
對于一些特殊專業(yè)如藝術(shù)類，它會要求學(xué)生在大學(xué)申請時提供一個作品集。那么這個作品集就需要學(xué)生要有一個長期的準備時間和規(guī)劃。如果這個作品集在八九年級開始準備的話，就可以展現(xiàn)學(xué)生的成長過程。
所以對于這類學(xué)生來說他們可能會容易過于焦慮，那么在這樣的過程中，如果有一個專業(yè)的指導(dǎo)老師能夠給予作品一定的建議，這會很大程度削減學(xué)生的壓力。
文書指導(dǎo)
在申請準備接近尾聲時，文書指導(dǎo)就是非常重要的一環(huán)。一般來說學(xué)生需要寫許多封文書以供較后的挑選。
其實文書是學(xué)生展示自己的一種方式，大學(xué)招生官會通過文書了解學(xué)生是什么樣的人。一封文書中同樣的故事用兩種不同的方式去寫作，他對讀者產(chǎn)生的印象是有可能完全不同的。
所以學(xué)生在準備文書時，一方面要有故事可寫，另一方面學(xué)生需要知道什么樣的寫作方式會真正的打動大學(xué)招生官。所以學(xué)校的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師不僅僅教授寫作的方式，并且還會告訴他們一個故事怎樣說會更動人。
一般在文書寫作的時候，大學(xué)都會要求有一些字數(shù)的限制。那么字數(shù)的限制其實是加大文書的準備難度，就是學(xué)生要在一定的字數(shù)之內(nèi)描述自己完整的故事，所以需要更加斟酌用詞。
因為學(xué)校在八年級就開始對學(xué)生進行指導(dǎo)溝通，所以學(xué)校會在很早期了解學(xué)生的一些經(jīng)歷和故事，即在輔導(dǎo)學(xué)生文書寫作時，我們也會知道哪些素材是可寫的，然后給出一些非常有建設(shè)性的指導(dǎo)。
申請協(xié)助
申請支持也是非常重要的一環(huán)，學(xué)生可能會在申請之前去做一些對于學(xué)校的調(diào)查。學(xué)校通過跟學(xué)生的持續(xù)溝通和交流，我們會知道學(xué)生的興趣點，較后根據(jù)他們的綜合興趣來判斷什么樣的學(xué)校可能會更適合他們，并和他們共同制定選校名單。
學(xué)生在申請過程會需要填寫很多申請表，或者說用到各個學(xué)校不同的申請系統(tǒng)。這時候如果有大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師在旁輔助的話，學(xué)生對于這些操作會更有經(jīng)驗，并且也能避免出現(xiàn)申請過程中的一些小錯誤。
入學(xué)準備
大學(xué)生活的準備是很多大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)項目中很容易遺漏的環(huán)節(jié)。在貝賽思國際學(xué)校的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)項目中，學(xué)校不僅僅是幫助學(xué)生能夠申請到國外的大學(xué)，其實還會關(guān)注學(xué)生去到大學(xué)后是否能夠很好地適應(yīng)當?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活。
即使學(xué)生已經(jīng)結(jié)束了申請學(xué)校階段，學(xué)校還是會通過組織一些研討會或者1對1面談，讓學(xué)生了解外國的學(xué)習(xí)和生活。
南京貝賽思國際學(xué)校提供的大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)項目的6大支柱，會為學(xué)生較后的大學(xué)申請成功起到極大的幫助作用。
