每年春節(jié)后，都是規(guī)劃的重要階段，很多家長(zhǎng)都要為孩子的幼升小、小升初、初升高或插班絞盡腦汁做規(guī)劃。當(dāng)規(guī)劃難題遇到在2020年這個(gè)不平凡的時(shí)期，面對(duì)此次疫情，國(guó)際學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)的壓力和焦慮更加顯而易見。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣為孩子規(guī)劃更好地助力?

　　規(guī)劃準(zhǔn)備的重要性

　　因?yàn)闆]有重視規(guī)劃的銜接準(zhǔn)備，從而不適應(yīng)的例子比比皆是。經(jīng)常表現(xiàn)為學(xué)生剛開學(xué)成績(jī)就下滑嚴(yán)重。造成這樣后果的原因，第一是源于對(duì)新學(xué)校的不適應(yīng)。孩子接觸的環(huán)境、老師和同學(xué)和以前都不一樣，難免就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況;

　　第二是新學(xué)期的學(xué)習(xí)跟原來有較大差異，如果學(xué)生沒有及時(shí)適應(yīng)過來，甚至?xí)霈F(xiàn)“厭學(xué)”的情況。對(duì)于這些不適應(yīng)，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是要讓學(xué)生孩子對(duì)未來的學(xué)習(xí)有大體的了解。提前做好準(zhǔn)備，并且一定要重視規(guī)劃的銜接學(xué)習(xí)。

　　規(guī)劃銜接準(zhǔn)備的主要誤區(qū)

　　如何讓孩子做好這些準(zhǔn)備，家長(zhǎng)可能存在一些誤區(qū)：

　　①不需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，之后走一步看一步

　　進(jìn)入規(guī)劃后的下一階段，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率會(huì)很大程度上決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果在規(guī)劃階段不重視提前適應(yīng)的準(zhǔn)備，那么規(guī)劃以后，很大一部分時(shí)間都會(huì)浪費(fèi)在適應(yīng)的過程中，學(xué)習(xí)進(jìn)度上可能會(huì)感覺非常吃力。

　　②我給孩子報(bào)個(gè)班行了吧?花錢總會(huì)有效果

　　一方面家長(zhǎng)要好好培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，是的確可以幫助孩子順利進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)的。但學(xué)習(xí)雖然是重要的一環(huán)，卻不是全部。學(xué)會(huì)怎么與人相處，怎么進(jìn)行時(shí)間的分配...身體、心理和習(xí)慣等多方面都要進(jìn)行調(diào)整和準(zhǔn)備。

　　③銜接就是學(xué)知識(shí)，讓孩子自己努力

　　孩子的學(xué)習(xí)知識(shí)一方面，家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的咨詢、政策、學(xué)習(xí)方法如果永遠(yuǎn)是一知半解的化，也會(huì)影響孩子的心態(tài)。壓力都放在了學(xué)生身上，其實(shí)是不利于孩子的身心發(fā)展的。

　　做好規(guī)劃準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)

　　1.擇校搶跑，獲得學(xué)校信息

　　家長(zhǎng)要第一時(shí)間拿到各學(xué)校的第一手信息，即使獲知學(xué)校信息。哪些學(xué)校是重點(diǎn)校、哪些學(xué)校口碑好，哪些學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)出口好，哪些學(xué)校名氣大但不一定適合自己的孩子……這些都要提前了解，提前準(zhǔn)備。

　　這些信息可以通過社會(huì)各種渠道獲得，例如學(xué)校官網(wǎng)、教育規(guī)劃網(wǎng)站及論壇、給學(xué)校打電話，也可通過跟其他孩子父母交流時(shí)獲得。

　　2.面試準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)

　　必要的準(zhǔn)備工作做完后，還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是要鍛煉孩子，現(xiàn)在有部分的學(xué)校招生要進(jìn)行面試，而且面試的內(nèi)容很寬泛，不做點(diǎn)準(zhǔn)備就容易發(fā)揮欠佳。平時(shí)就要多讓孩子練習(xí)說話、算數(shù)、運(yùn)動(dòng)、了解一些科學(xué)、自然常識(shí)等知識(shí)，這些功夫都是有用的。特別是培養(yǎng)孩子的自信心和講文明懂禮貌的好習(xí)慣，見老師要問好，獲得好的第一印象很重要。

　　3.學(xué)習(xí)興趣準(zhǔn)備，保持孩子對(duì)學(xué)習(xí)的好奇

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為規(guī)劃銜接就是讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)就可以了，但是如果方式不對(duì)，會(huì)讓孩子喪失學(xué)習(xí)興趣，反而得不償失。

　　家長(zhǎng)可以把想讓孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容融合到游戲以及親子互動(dòng)中，讓孩子從學(xué)習(xí)中感受到快樂，保持孩子對(duì)學(xué)習(xí)的好奇以及探究的欲望，這種培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的辦法。

　　4.安全意識(shí)準(zhǔn)備，保護(hù)自己也不傷害他人

　　規(guī)劃之后，孩子自主行動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)更多了，這就需要孩子加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)。

　　特別是在疫情之下，要讓孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，戴好口罩勤洗手。

　　另外，校園安全也需要特別重視，包括不要和同學(xué)做危險(xiǎn)游戲，玩校園設(shè)施時(shí)要注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，在走廊不要和同學(xué)互相追逐打鬧等等;

　　較后，還需要給孩子科普防范校園欺凌的知識(shí)，保護(hù)自己并且不傷害他人。