由遠播教育舉辦的2020IEIC國際教育創新在線峰會•杭州站，今日在線上圓滿落幕!

　　這場萬眾矚目的教育盛會，匯集了國內外數位教育領域專家學者，以“點燃孩子創造力”的全球視角探討國內創新式教育的未來發展，促進教育產業的深度合作。

　　本次在線峰會設置主論壇直播間、學校直播間及規劃咨詢室三大版塊!今日，9位演講嘉賓在主論壇直播間與大家分享教育心得，10余所國際學校規劃官在學校直播間為家長答疑解惑，數位規劃專家在規劃咨詢室為孩子的規劃難題出謀劃策!

　　三個板塊一站式解決規劃難題，數萬名觀眾在線積極互動提問，覆蓋聽眾達35000+!

　　主論壇大咖匯聚，

　　深度解讀國際教育!

　　主論壇直播間大咖云集，包括遠播教育集團CEO陸生、情商教育專家張怡筠、杭州育瀾學校校長姜蘭、美國藍帶匯點高中中國總校長徐卡嘉、智課教育合伙人胡洪濤、浙江常春藤國際學校校長Oliver Kramer、耀中耀華教育總監暨桐鄉校區校長葉天有、北大附屬嘉興實驗學校同文部副校長李晗、上海民辦金蘋果學校_西澳國際校長陸賢!

　　他們深度解讀了國際教育，針對各階段備考、規劃和培養方式等問題，進行了深入淺出的解讀與分享，為萬名觀眾帶來了一場教育知識的盛宴，很多家長表示收獲頗多、幫助極大!

　　一起來看看主論壇嘉賓講了哪些干貨吧——

　　在線峰會主論壇在14:05正式拉開帷幕，由遠播教育集團CEO陸生女士為IEIC在線峰會進行了主題致辭——《你是的老師》。她表示：

　　對孩子來說，家長永遠是的老師，是陪伴，是榜樣，在所有家庭的節奏都因為疫情而慢下來的今天，我們不妨慢下來思考：家長的模樣，未來的模樣，以及孩子的模樣。

　　從非典，到新冠疫情，十七年間，震撼世界的兩個災難，也充分濃縮了中華民族的不幸與偉大。但與此同時，這更是給孩子們一份較較珍貴的教材，讓他們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得付出。這是教育的力量，也是中國的希望所在。

　　▲遠播教育集團CEO 陸生

　　接著，心理學者、情商教育專家、【張怡筠情商教育】創始人張怡筠女士，為大家帶來了《AI時代，如何培養贏在未來的孩子》。她分析了AI對于孩子未來發展的影響，對孩子情商的培養提出了要求：

　　大家以為AI只會取代司機和工廠的工人，但實際上現在AI已經取代了非常多高知識含量的人。美國好幾個律師事務所都用AI代替法律助理，準確率高很多，速度也快很多。此外機器人不會抱怨不會離職，這樣的工具肯定會被廣泛利用起來。

　　在全人類的現在，情商是孩子能不能成功快樂的關鍵。我們的孩子要走入半人類未來，那么情商是我們的競爭力。

　　▲心理學者、情商教育專家 張怡筠

　　接下來，杭州育瀾學校校長、樸新教育集團合伙人、加拿大羅斯德公學OSSD認證學術專家姜蘭，為各位觀眾帶來了精彩而獨特的主題演講《校長帶你云訪校》。姜校長詳細解答了育瀾學校不同的學制特色以及OSSD課程的優勢，姜校長告訴家長：

　　加拿大的學籍課程OSSD課程有一個非常顯著的優勢，就是會給到學生加拿大高中生的身份，也就是有高中的學籍。

　　學生可以用加拿大學生的身份去申請全世界其他的國家，所以在申請加拿大和美國的時候，是有非常顯著的優勢。

　　在育瀾1+2+1的學制中，OSSD課程給到了學生靈活的選擇，讓學生可以根據自身情況作出未來規劃的改變。

　　▲杭州育瀾學校校長 姜蘭

　　美國藍帶匯點高中中國總校長徐卡嘉先生帶來的演講主題是《培養未來行業》，針對如何教會孩子“做人”“做事”等問題，他認為：

　　我遇到過無數優秀的企業家，他們都有一個特質，他真正考慮的不是自己，而是他的團隊。只有你愿意舍棄自己，為了別人能夠把事情做得更好，那么較后你能得到更多人的擁戴，而更多人可以去反哺。

　　所以我跟很多哪怕是我們非常優秀的學生在講，你將來想達到什么高度，那么你就必須有多忘我，這實際上是教育里面較重要的東西，它甚至超過了所謂的學術課程、標化甚至是活動。當你會做人以后，所有的事情水到渠成。

　　▲美國藍帶匯點高中中國總校長 徐卡嘉

　　接下來，智課教育合伙人、集團副總裁胡紅濤先生為各位帶來了主題為《2020國際化學校備考全攻略》的精彩演講，針對疫情特殊時期的規劃備考，他認為除了在家上網課之外，家長和孩子們還可以做這些：

　　更加全面系統的了解國際學校申請和規劃信息。

　　學術能力非常好的準備期。主動學習能力是孩子走向國際化教育較重要的一個能力和因素。在現階段，我們認為如何鍛煉孩子的時間管理、主動學習能力、規范能力，這本身也是提升孩子綜合學術或綜合能力非常好的一個時間段。

　　幫助孩子更加全面的認識自己提升軟實力。

　　▲智課教育合伙人、集團副總裁 胡紅濤

　　在主論壇直播間里，英國伊頓公學教育專家、浙江常春藤國際學校校長Oliver Kramer博士為各位家長和孩子帶來了干貨演講《如何進入世界前100》。國際學校規劃時，主要考慮學生哪些能力呢?Oliver Kramer告訴大家：

　　在國際學校的規劃中，主要考察學生四個方面的能力：

　　第一，英語基礎能力。主要考察學生的聽說讀寫、語法、詞匯、造句、理解等能力。

　　第二，數學邏輯思維能力。主要考察數學邏輯思維、數學基礎知識點掌握情況、學科應用能力等。

　　第三，面試。主要考察交際、溝通、理解、互動、自我認知、未來規劃以及獨立思維等。

　　第四，軟實力。主要考察禮儀禮節、性格魅力、特長愛好、實踐經歷等多個角度。

　　▲ 浙江常春藤國際學校校長 Oliver Kramer博士

　　接下來，耀中耀華教育總監暨桐鄉校區校長葉天有先生，為各位觀眾分享了精彩演講《“規劃結果”和“全人教育”不可兼得嗎?》，葉校長用耀華浙江桐鄉校區的案例，告訴大家規劃成績和全人教育二者可兼容。另外，他強調：

　　我們堅信教育的核心是品格教育，需要學校和家庭共同努力實現。從某種程度上來講，我們認為品格教育的重要程度高于學術教育。換而言之，如果一個孩子僅僅是成績好但品行不端，那這是不成功的教育。

　　并且，我們相信每一個孩子都是的，他們都有自己的潛能和天賦，我們通過教育可以深度的去挖掘孩子的潛能，較大的發揮他們的一些特長。

　　▲耀中耀華教育總監暨桐鄉校區校長 葉天有

　　接下來，論壇接近尾聲，北大附屬嘉興實驗學校同文部副校長李晗先生的演講主題為《IB教育的優勢：IB與A-Level、AP三大國際課程體系比較與解析》。IB教育到底有何優勢呢?他認為：

　　IB課程的優勢可以分為以下六點：

　　IB學生表現出更強的領導和組織能力;

　　IB學生表現出更強的學術研究和項目開展能力;

　　IB學生表現出更強的跨文化溝通和學習能力;

　　IB學生表現出更強的輔導他人、傳授知識的能力;

　　IB學生表現出更突出的志愿和社區服務意識;

　　IB學生的工作實習表現更為優秀突出。

　　▲ 北大附屬嘉興實驗學校同文部副校長 李晗

　　較后發表精彩演講的教育嘉賓是上海民辦金蘋果學校_西澳國際校長陸賢女士，她為大家帶來的演講主題是《選擇 成就非凡的你》。陸校長認為，“選擇”對學生至關重要，她說：

　　在培養學生的過程中，學校不僅僅希望能夠給學生提供學術幫助，也希望能夠培養一個全面發展的人才。在2019年加拿大滑鐵盧牛頓物理競賽中，2位學生獲得全國金獎，2位獲得全國銀獎，3位獲得全國銅獎。

　　學校希望培養的學生是懂得感恩的。德育工作中，學校也會安排很多課外的活動，包括社區活動、公益活動等，希望學生能夠在這個過程中，學會幫助他人，成為一個對社會有所貢獻的人。

　　▲上海民辦金蘋果學校_西澳國際校長 陸賢
 

　　分會場精彩同步：

　　學校直播間，與規劃官面對面

　　規劃咨詢室，解決孩子規劃規劃難題

　　國際學校這么多，又各有千秋，到底哪所學校較適合您的孩子?心儀的學校又有哪些要求?

　　為解決這個問題，本次線上峰會設置10余所學校直播間，家長和孩子可以直接點擊進入心儀的學校，與學校規劃官線上面對面溝通交流，了解該校較新的規劃信息。

　　我們可以看到，很多熱門學校直播間的聊天窗口，家長們都在踴躍地提出問題，并得到了老師的耐心解答。
 

　　學校直播間精彩互動↓↓↓

　　對于規劃規劃備考的孩子來說，選擇比努力更重要，規劃比選擇更重要。那么如何為孩子量身定做一份學業生涯規劃呢?孩子在什么階段該做哪些準備呢?

　　針對這個棘手的問題，本次線上峰會特設規劃咨詢室，專業規劃規劃老師坐陣，為家長答疑解惑。

　　通過專業咨詢和解答，很多家長表示，困惑了很久的問題終于得到了解答，希望在平時也能多開展這樣的直播間咨詢活動。
 

　　規劃咨詢室精彩互動↓↓↓

　　至此，本次IEIC國際教育創新在線峰會·杭州站圓滿收官!

　　許多家長贊嘆，遠播教育的每一場峰會都干貨滿滿，總能讓家長和孩子們不虛此行、滿載而歸!

　　是的，教育，帶給人一個新的世界，那是生命的無限可能。遠播將繼續用心做教育，為家長和孩子提供一站式規劃服務。