隨著我們九年級(jí)學(xué)生將從初中升入高中，他們回顧了自己在初中階段學(xué)習(xí)歷練的一些行之有效的方法，更好地為將來(lái)做準(zhǔn)備。
林希妍Hei In
林希妍同學(xué)是一位擁有在數(shù)學(xué)、寫作、音樂(lè)和視覺(jué)藝術(shù)各方面都擁有才華的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)術(shù)上，她名列全班第一，是九年級(jí)Dux獎(jiǎng)的獲得者，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)用于表彰GPA較高分的學(xué)生。
Hei In表示：“我在很多學(xué)科上的學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，數(shù)學(xué)更是一大愛(ài)好。我很喜歡老師和同學(xué)們?cè)诟呒?jí)數(shù)學(xué)課上結(jié)下的友誼，也很喜歡大家推動(dòng)彼此以不同的方式思考、解決具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。我喜歡藝術(shù)，我喜歡它是一門我可以學(xué)習(xí)的學(xué)科，而且也可以作為一種愛(ài)好和與人交流方式來(lái)實(shí)踐和培養(yǎng)。我喜歡藝術(shù)、音樂(lè)和科學(xué)等課程。在這些學(xué)科里，我的大腦用不同方式工作。”她還說(shuō)道：“耀中是一個(gè)友好、包容的社區(qū)，有老師的支持，是我的家。我喜歡師長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，而不僅僅是成績(jī)或者是那些可量化的成就指標(biāo)。”
顏沛穎Rhena
顏沛穎同學(xué)是我們較優(yōu)秀的學(xué)生之一，她對(duì)各項(xiàng)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)都應(yīng)對(duì)自如，同時(shí)積極參與學(xué)校活動(dòng)。較近，她因?yàn)閷?duì)學(xué)校社區(qū)的貢獻(xiàn)而獲得了九年級(jí)“年級(jí)主任獎(jiǎng)”。
她表示：“我從一年級(jí)起就在耀中浦東上學(xué)，多年來(lái)我愛(ài)上了這個(gè)緊密融洽的學(xué)校社區(qū)。兩年前，當(dāng)我第一次上初中時(shí)，我很害怕，也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但是現(xiàn)在我已經(jīng)走到了初中旅程的盡頭，作為一名IGCSE學(xué)生，將開(kāi)始我的新旅程，我感激我所經(jīng)歷的一切，為我的下一段旅程做準(zhǔn)備。”
“聯(lián)課活動(dòng)、樂(lè)團(tuán)和IIIP等課后課程使我能夠?yàn)槊髂赀x擇的IGCSE音樂(lè)課程做了更充分的準(zhǔn)備。我很高興我們的學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┤绱酥嗟臋C(jī)會(huì)來(lái)展示我們的才華——無(wú)論是在音樂(lè)、戲劇、體育還是其他領(lǐng)域！” 她接著說(shuō)道：“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，至少?zèng)]特別想過(guò)。但是我很享受在耀中成為一名運(yùn)動(dòng)員的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。今年我有幸加入SISAC籃球隊(duì)，和高中生一起參加青島的ACAMIS錦標(biāo)賽。這種經(jīng)歷是難以置信的——我喜歡我和隊(duì)友一起學(xué)習(xí)拼搏流汗，我們克服困難，與更有經(jīng)驗(yàn)和天賦的球員競(jìng)爭(zhēng)，并擊敗他們。我喜歡體育是因?yàn)椋绕涫窃谖覀儗W(xué)校，能夠與不同年級(jí)和不同年齡的學(xué)生一起很好地合作。” 較后Rhena還補(bǔ)充道：“我被拽出了自己的舒適區(qū)，去接受挑戰(zhàn)，但我也接受了支持和指導(dǎo)。這樣的學(xué)校精神時(shí)刻鼓勵(lì)著我，也是我所珍愛(ài)的。這氛圍讓每個(gè)人都更舒服，學(xué)校感覺(jué)像一個(gè)大家庭。我非常感謝有機(jī)會(huì)能夠與不同年齡的同齡人融洽相處，向他們征求應(yīng)對(duì)未來(lái)的建議。當(dāng)我明年升入高中時(shí)，我會(huì)更加自信。我知道無(wú)論在高中遇到什么樣的挑戰(zhàn)，都有一個(gè)完整的社區(qū)在為我加油，學(xué)生、同學(xué)、隊(duì)友、樂(lè)隊(duì)隊(duì)友和老師們。我由衷相信，作為一名學(xué)生，我們強(qiáng)大的耀中社區(qū)給了我和我的朋友力量和信心，讓我能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，抓住擺在我們面前的所有機(jī)會(huì)。”
漆宇煊Chris
漆宇煊同學(xué)在初中時(shí)來(lái)到耀中浦東。在過(guò)去的三年里，他不僅提高了英語(yǔ)水平，而且在數(shù)學(xué)和人文學(xué)科方面成為了一名令人印象深刻的學(xué)生。通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、體育項(xiàng)目、攝影俱樂(lè)部和模擬聯(lián)合國(guó)等各種活動(dòng)，他充分參與了我們的社區(qū)。
Chris說(shuō)：“我較喜歡的科目是數(shù)學(xué)和人文學(xué)科。我喜歡計(jì)算，數(shù)學(xué)能力不錯(cuò)，但我更喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師使得我想和朋友學(xué)習(xí)一起學(xué)習(xí)的方式，我喜歡創(chuàng)造的、具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)氛圍。我喜歡閱讀和歷史，所以聯(lián)合國(guó)模式很適合我，因?yàn)樗刮以诮佑|這些實(shí)際的全球問(wèn)題的同時(shí)，進(jìn)一步發(fā)展了興趣。我在初中的經(jīng)歷很棒，學(xué)習(xí)效果也很好。耀中是一個(gè)緊密融合的社區(qū)，教師和學(xué)生都關(guān)心彼此，有歸屬感，而且學(xué)校有很棒的傳統(tǒng)，從‘酷跑’到‘圣誕亮燈’，再到夏季音樂(lè)節(jié)。對(duì)即將到來(lái)的高中學(xué)習(xí)，我無(wú)比興奮。”
杜以來(lái)Eli
杜以來(lái)同學(xué)是一名充滿活力的學(xué)生，他在耀中浦東參與了各種活動(dòng)，從表演藝術(shù)到體育運(yùn)動(dòng)，一切機(jī)會(huì)都讓他受益匪淺。
Eli說(shuō)：“我很喜歡耀中浦東的初中。我想不出世界上還會(huì)什么地方能給我這么多機(jī)會(huì)去嘗試和學(xué)習(xí)新事物。我參演了眾多戲劇和音樂(lè)劇；我就阿以沖突采訪了以色列領(lǐng)事，去完成九年級(jí)人文課的全球視角項(xiàng)目；我參加過(guò)不同的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有機(jī)會(huì)和年長(zhǎng)的學(xué)生一起訓(xùn)練；我運(yùn)用相當(dāng)于大學(xué)微生物的技術(shù)來(lái)研究解決科學(xué)課的實(shí)際問(wèn)題；我在音樂(lè)課上嘗試彈奏新的樂(lè)器，作曲，使用了不同的軟件程序?qū)W習(xí)聲音編輯；我還用戲劇技巧學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。真是太神奇了！我在夏季音樂(lè)節(jié)的前兩天告訴父母，我會(huì)在戶外搖滾音樂(lè)會(huì)上為《歡樂(lè)的我們是年輕人》伴奏大提琴。我演奏過(guò)其他樂(lè)器，但從未試過(guò)大提琴，所以我父母很驚訝。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這只是又一個(gè)例子，學(xué)校的環(huán)境讓我們感到信賴，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新事物。 ”
鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的事情，是初中學(xué)生應(yīng)該有的一種生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！在耀中浦東，我們所有學(xué)生都將迎接更多高中旅程的挑戰(zhàn)。
