相比歐美，日本有著與中國(guó)更接近的文化背景，藝術(shù)教育發(fā)展成熟，在世界上受到廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

日本藝術(shù)類大學(xué)和專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與動(dòng)手能力，匯聚了大量活躍于一線的教授，教學(xué)扎實(shí)與思想前衛(wèi)并重。

選擇日本作為藝術(shù)留學(xué)的目的地，能讓學(xué)生更好地理解國(guó)際視野，在這樣一個(gè)兼具傳統(tǒng)與現(xiàn)代的環(huán)境中激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。

君誠日本藝術(shù)班招生計(jì)劃

招生年級(jí)：G9-G11

每班人數(shù)不超過15人

入學(xué)要求

招生對(duì)象：中學(xué)段(G9-G11)畢業(yè)或在讀生，不限學(xué)籍、戶籍

入學(xué)要求：

參加校內(nèi)筆試+面試

君誠日本藝術(shù)班

打造一站式升學(xué)體系

面對(duì)越來越多有意向申請(qǐng)日本藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生與家庭，君誠國(guó)際藝術(shù)高中依托多年國(guó)際藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合日本一線教育資源，全新開設(shè)日本藝術(shù)班，為學(xué)生提供一條系統(tǒng)、專業(yè)、穩(wěn)定的升學(xué)路徑。

六大藝術(shù)工作室，50+專業(yè)方向覆蓋

君誠設(shè)有視覺傳達(dá)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、建筑室內(nèi)、工業(yè)產(chǎn)品、造型研究六大藝術(shù)科系工作室，全面對(duì)應(yīng)日本美大熱門專業(yè)。每個(gè)方向均配備專屬師資與設(shè)備，確保學(xué)生在細(xì)分領(lǐng)域深入發(fā)展。

聯(lián)合研發(fā)課程體系

君誠整合中日教育資源，研發(fā)涵蓋校本課程、留學(xué)機(jī)構(gòu)課程、日本本土私塾教學(xué)與美大預(yù)科內(nèi)容的復(fù)合課程體系，幫助學(xué)生在語言、作品集、文化認(rèn)知等方面全面接軌日本藝術(shù)本科標(biāo)準(zhǔn)。

一站式教學(xué)，全流程輔導(dǎo)

從美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)通識(shí)、日本文化、語言訓(xùn)練、項(xiàng)目創(chuàng)作到升學(xué)規(guī)劃與入試準(zhǔn)備，全階段課程層層遞進(jìn)，匹配學(xué)生不同發(fā)展階段的能力需求，為每位學(xué)生制定清晰可行的成長(zhǎng)路徑。

中日教師協(xié)同教研

君誠藝術(shù)高中日本班課程由君誠藝術(shù)教師與日本合作私塾團(tuán)隊(duì)共同執(zhí)教，階段性組織升學(xué)審核與成果評(píng)估。學(xué)生將有機(jī)會(huì)接受來自日本五美大、東京藝術(shù)大學(xué)等學(xué)校背景教師的專業(yè)指導(dǎo)，持續(xù)優(yōu)化作品集與語言能力。

靈活學(xué)制設(shè)計(jì)，暢通國(guó)內(nèi)外銜接

我們提供2.5+1或3+0.5的靈活學(xué)制選擇，學(xué)生在君誠完成核心課程與語言準(zhǔn)備后，即可升讀日本合作高校或私塾，順利進(jìn)入美術(shù)大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段。

多元入試方式

針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，我們提供多種入試路徑規(guī)劃，并與多所日本正規(guī)美術(shù)大學(xué)達(dá)成合作，為每位完成課程的學(xué)生提供清晰、可實(shí)現(xiàn)的升學(xué)出口。

課程體系全覽

從基礎(chǔ)到升學(xué)，全流程支持

日本藝術(shù)院校看重專業(yè)能力和語言水平的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和文化語境的深度理解。為此，君誠日本藝術(shù)班構(gòu)建了“藝術(shù)+語言+升學(xué)”三位一體的完整課程體系，覆蓋從入學(xué)到出愿的每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

君誠國(guó)際藝術(shù)高中日本班課程規(guī)劃

藝術(shù)課程模塊

君誠將多維度藝術(shù)教育理念融入課程體系，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、強(qiáng)化作品集創(chuàng)作能力

美術(shù)通識(shí)課：以感知、探索、趣味、拓展為階段，引導(dǎo)學(xué)生了解藝術(shù)語言與跨媒介表達(dá)，發(fā)展綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

美術(shù)基礎(chǔ)課：針對(duì)日本入試要求，重點(diǎn)訓(xùn)練素描、色彩、構(gòu)圖、造型等基本功。

藝術(shù)修養(yǎng)課：通過展覽參訪、講座研學(xué)、寫生調(diào)研等形式，提升藝術(shù)感受力與批判性思維。

作品集項(xiàng)目課：聚焦學(xué)生個(gè)人主題，完成針對(duì)目標(biāo)院校的獨(dú)立項(xiàng)目創(chuàng)作，形成完整作品集。

工作坊課程：聯(lián)合日本當(dāng)?shù)厮桔优c工作室，組織實(shí)踐類短訓(xùn)課程，提升動(dòng)手能力與創(chuàng)作自驅(qū)性。

入試對(duì)策課：針對(duì)目標(biāo)院校歷年考試題目，開展模擬訓(xùn)練與個(gè)別輔導(dǎo)。

升學(xué)規(guī)劃課程

日本的升學(xué)對(duì)過程管理有著比較嚴(yán)格的要求，我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生提供科學(xué)測(cè)評(píng)與一對(duì)一指導(dǎo)：

綜合能力測(cè)評(píng)：通過基礎(chǔ)測(cè)試與訪談，全面了解學(xué)生在語言、藝術(shù)、思維等維度的真實(shí)水平。

升學(xué)指導(dǎo)課：系統(tǒng)講解日本藝術(shù)升學(xué)流程、專業(yè)差異與未來職業(yè)路徑，引導(dǎo)學(xué)生做出合適選擇。

1v1定制規(guī)劃：結(jié)合學(xué)生興趣與能力，制定個(gè)性化升學(xué)路徑與階段性目標(biāo)計(jì)劃。

語言課程模塊

語言是通往日本美大的鑰匙。君誠為學(xué)生設(shè)置了系統(tǒng)化語言訓(xùn)練模塊

日語課程：

JLPT(日本語能力測(cè)試)

EJU日語(日本留學(xué)考試)

藝術(shù)日語課程

小論文課程

入試面試課程

英語課程（選修）：

TOEFL/IELTS基礎(chǔ)與強(qiáng)化課程，適用于跨語言升學(xué)規(guī)劃或雙語能力培養(yǎng)。

教研審核機(jī)制

為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和成果標(biāo)準(zhǔn)，君誠藝術(shù)高中日本班項(xiàng)目配備中日聯(lián)合教研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行階段性成果審核與進(jìn)度管理

中日導(dǎo)師共同參與階段復(fù)盤與作品講評(píng)

提供針對(duì)性反饋與優(yōu)化建議

安排目標(biāo)院校背景導(dǎo)師授課或講座，確保學(xué)生始終對(duì)標(biāo)一線標(biāo)準(zhǔn)

文書與出愿指導(dǎo)

日本藝術(shù)留學(xué)除了作品和成績(jī)，出愿材料的邏輯與表達(dá)同樣關(guān)鍵。君誠藝術(shù)高中日本班提供：

語言學(xué)校/私塾對(duì)接支持

出愿材料準(zhǔn)備指導(dǎo)(含小論文、動(dòng)機(jī)信、推薦信)

面試流程演練與內(nèi)容優(yōu)化

行前規(guī)劃與生活適應(yīng)課程

整體課程體系以階段遞進(jìn)、內(nèi)容精準(zhǔn)對(duì)接、路徑高度可實(shí)施為原則，既契合日本美術(shù)大學(xué)的培養(yǎng)邏輯，也能夠幫助學(xué)生構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)作能力與升學(xué)策略。

申請(qǐng)日本美術(shù)大學(xué)

你要知道的事

日本美術(shù)大學(xué)本科申請(qǐng)流程清晰、標(biāo)準(zhǔn)透明，既不像歐美申請(qǐng)那樣強(qiáng)調(diào)背景包裝，也不同于藝考體系的統(tǒng)一選拔。它更注重學(xué)生的作品能力、語言水平與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是一個(gè)可以長(zhǎng)期規(guī)劃、逐步推進(jìn)的體系。

日本藝術(shù)學(xué)部(本科)出愿(申請(qǐng))要求

日本藝術(shù)學(xué)部（本科）入試種類

日本藝術(shù)學(xué)部(本科)入試種類

日本藝術(shù)學(xué)部(本科)入試時(shí)間規(guī)劃-赴日后

君誠國(guó)際藝術(shù)高中日本班

一條更確定的藝術(shù)留學(xué)路徑

在當(dāng)下高度競(jìng)爭(zhēng)且快速變化的留學(xué)環(huán)境中，日本以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系、包容的文化氛圍與不斷延展的設(shè)計(jì)邊界，成為越來越多學(xué)生理性選擇的目的地。

君誠日本藝術(shù)班的設(shè)立，正是基于長(zhǎng)期對(duì)日本美術(shù)教育體系的研究與教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，面向有意向赴日學(xué)習(xí)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的學(xué)生，提供一條結(jié)構(gòu)清晰、節(jié)奏合理、匹配度高的升學(xué)路徑。課程設(shè)置貼近真實(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)節(jié)奏與日本入試周期精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)，幫助學(xué)生在扎實(shí)的訓(xùn)練中建立穩(wěn)定信心。