隨著出國(guó)留學(xué)熱度的攀升以及留學(xué)日漸低齡化的影響，越來越多的家庭開始關(guān)注并了解國(guó)際教育，希望選擇國(guó)際化學(xué)校來進(jìn)一步?jīng)_刺海外學(xué)校。
湖北省作為教育大省，武漢又屬于華中地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化中心，當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)對(duì)教育都有著非常高的要求。
確定讓孩子去讀國(guó)際化學(xué)校以后，面臨的第一個(gè)問題就是，如何在眾多優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化學(xué)校中，挑選到一個(gè)適合孩子的學(xué)校。
選校參考指標(biāo)【點(diǎn)擊咨詢武漢國(guó)際學(xué)校】
升學(xué)率：充分了解學(xué)校的升學(xué)率、平均升學(xué)率以及往屆學(xué)生的畢業(yè)去向，就可以大概了解孩子在這所學(xué)校的升學(xué)方向。
招生要求：從招生要求可以看出一所學(xué)校在選拔學(xué)生時(shí)是否對(duì)生源有嚴(yán)格的把控。錄取要求高的學(xué)校生源一般不會(huì)差，優(yōu)秀的學(xué)生在一起會(huì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
師資力量：老師是一所學(xué)校的核心，他們直接決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，所以師資至關(guān)重要。
硬件與環(huán)境：好的國(guó)際學(xué)校在教育資源與硬件設(shè)施方面也都有豐富的配置，如多媒體教室、各類實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
課程體系：主流的國(guó)際課程有IB、AP和A Level，不同國(guó)際學(xué)校開設(shè)的國(guó)際課程也不同。不同體系的課程設(shè)置與課程內(nèi)容也有差異，所以家長(zhǎng)需要就孩子的學(xué)習(xí)情況與自身優(yōu)勢(shì)，選擇適合的課程體系，這對(duì)于整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)以及大學(xué)申請(qǐng)都十分關(guān)鍵。
近日家長(zhǎng)們不僅需要了解學(xué)校的師資、課程設(shè)置、優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)等，還需要深入了解學(xué)校的招生政策與錄取要求，這樣才能做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，滿足各國(guó)際化學(xué)校對(duì)學(xué)生的不同要求，并順利進(jìn)入心儀的國(guó)際化學(xué)校。
國(guó)際學(xué)校招生分為春招與秋招，春招考試一般安排在10-12月，秋招考試一般安排在3-5月。
備考關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)
春招考試
9-10月：關(guān)注準(zhǔn)備期。充分了解國(guó)際學(xué)校的類型、課程體系、招生政策、報(bào)名要求等。
10-12月：春招考試。大部分國(guó)際學(xué)校會(huì)組織1-3場(chǎng)春招考試，如果考的不理想，可以關(guān)注上場(chǎng)考試的考情，調(diào)整備考方向，為下一場(chǎng)考試做準(zhǔn)備。
次年1-2月：春招補(bǔ)錄，準(zhǔn)備入學(xué)。如果沒有被錄取，可以利用好補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。被錄取的同學(xué)要在寒假做好就讀準(zhǔn)備，比如預(yù)習(xí)國(guó)際課程、提高語(yǔ)言能力等。
次年3月：春招入學(xué)。
秋招考試
9-10月：關(guān)注準(zhǔn)備期。
10-11月：探校。很多國(guó)際學(xué)校會(huì)在這段時(shí)間舉行開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)可探校了解學(xué)校的環(huán)境、師資等。
12月：部分學(xué)校會(huì)進(jìn)行提前批招生，學(xué)生也需確定是否參加中考。
次年1-2月：利用寒假備考秋招考試。
次年3-5月：參加目標(biāo)學(xué)校的秋招考試。參加中考的同學(xué)也要利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)中考知識(shí)點(diǎn)，做最后的沖刺。
次年6月：參加中考。
次年7-8月：秋招補(bǔ)錄，準(zhǔn)備入學(xué)。如果沒有錄取，要利用好最后的錄取機(jī)會(huì)。被錄取的同學(xué)也要利用暑假時(shí)間，做好入學(xué)準(zhǔn)備。
次年9月：秋招入學(xué)。
現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校還有一定的誤解，認(rèn)為差生才會(huì)就讀國(guó)際學(xué)校，有錢就能上國(guó)際學(xué)校，事實(shí)卻并非如此。
在國(guó)際教育越來越普適的大背景下，很多優(yōu)秀學(xué)生都選擇就讀國(guó)際學(xué)校，然后在本科階段出國(guó)留學(xué)。
這不僅是為了就讀國(guó)外學(xué)校，還為了開拓視野，成為有國(guó)際化視野、順應(yīng)國(guó)際化趨勢(shì)的綜合性人才。
以武外英中為例，每年它的IB班錄取分?jǐn)?shù)與華師一附中錄取分?jǐn)?shù)不相上下，申請(qǐng)人數(shù)多，錄取要求高，可以說一位難求，能夠進(jìn)IB班的學(xué)生本身就很優(yōu)秀。
是否就讀國(guó)際學(xué)校，看似只是一次升學(xué)選擇，但實(shí)際上，卻是對(duì)孩子未來發(fā)展方向的重要抉擇。
因此，在做決定之前，家長(zhǎng)們一定要充分考慮上面提及的這些問題，為孩子選擇最適合的教育路徑。
