較近有很多爸爸媽媽來(lái)問(wèn)我們的擇校專家，深圳哪所國(guó)際學(xué)校好?小編認(rèn)為需要先確定未來(lái)的留學(xué)方向，再根據(jù)留學(xué)方向選擇適合的課程體系，再選擇對(duì)應(yīng)的具有課程優(yōu)勢(shì)的國(guó)際學(xué)校。由于每一個(gè)家庭都有自己獨(dú)有的偏好、需求和問(wèn)題，所以很多時(shí)候并無(wú)的對(duì)與錯(cuò)、好與壞，更多時(shí)候是要作出較適合自家情況的選擇。今天，遠(yuǎn)播教育小編就帶大家一起了解下深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校，希望為您的擇校提供一些幫助。
一、深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介
深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的深圳大鵬海灣，是一所全外教授課、全英文教學(xué)的高端寄宿制純美式國(guó)際學(xué)校。
瑞得福國(guó)際學(xué)校開設(shè)7-12年級(jí)原汁原味的美式課程體系，采用美國(guó)原版教材，近40位外教坐鎮(zhèn)，讓孩子體驗(yàn)不出國(guó)門的留學(xué)!是美國(guó)乃至世界的橋梁!
瑞得福國(guó)際學(xué)校不僅獲得了世界上較大的教育組織AdvancED的認(rèn)證，還是深圳地區(qū)一所正副校長(zhǎng)均畢業(yè)于世界較富盛名的大學(xué)--哈佛大學(xué)的國(guó)際學(xué)校。
二、深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校教學(xué)理念
秉承美式“全人教育”的教學(xué)理念
瑞得福(RDF)國(guó)際學(xué)校完整引入了美國(guó)私立貴族高中先進(jìn)的教學(xué)課程體系，遵循其“全人教育”的教學(xué)理念。與國(guó)內(nèi)填鴨式教育完全不同，除了常規(guī)的文化課學(xué)習(xí)，西方教育更加重視學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，崇尚創(chuàng)新、邏輯推理和批判式思維，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)及寫作能力等方面的培養(yǎng)。在美式教學(xué)的課堂上，學(xué)習(xí)方式以互動(dòng)、互學(xué)和質(zhì)疑為主，使學(xué)生養(yǎng)成自我探討與反詰、善于使用進(jìn)行批判式思維的學(xué)習(xí)方法。為豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，瑞得福投入充足的人力財(cái)力建立了一套完整的體系，在體育、智力開發(fā)、辯論演講、社會(huì)調(diào)研、音樂美術(shù)、社交等各方面，讓全體學(xué)生在他們自己喜歡、擅長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)域獲得發(fā)展機(jī)會(huì)，如組建社團(tuán)、舉辦展覽、比賽、演出，并將設(shè)立多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生參與，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)
Leland Anderson 校長(zhǎng)
LelandAnderson是瑞得福國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)。畢業(yè)于哈佛大學(xué)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位，擁有美國(guó)猶他州及馬薩諸塞州頒發(fā)的校長(zhǎng)任職資格。Anderson先生在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究及管理方面均有不俗的建樹。在來(lái)到瑞得福國(guó)際學(xué)校之前，Anderson先生曾擔(dān)任美國(guó)海瑞中學(xué)的副校長(zhǎng)10年，主要負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理、課程開發(fā)、組織認(rèn)證、員工和管理人員的職業(yè)發(fā)展等工作。他也負(fù)責(zé)一個(gè)家庭教育項(xiàng)目，受惠者包括來(lái)自幾十個(gè)國(guó)家的數(shù)千個(gè)學(xué)生和家庭。而在擔(dān)任副校長(zhǎng)前，他還做過(guò)五年的英語(yǔ)教師。他還是2008-2009年克萊頓·克里斯滕森研究所的訪問(wèn)研究員，在那里他與人合著并出版了《高山在線學(xué)校：猶他學(xué)區(qū)進(jìn)入K-8在線教育》。早前，在攻讀學(xué)士學(xué)位期間，他獲得多項(xiàng)重量級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，并取得了楊百翰大學(xué)頒發(fā)的英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)，并曾在美國(guó)楊百翰大學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)中心工作，協(xié)助開發(fā)物理科學(xué)、地理學(xué)和美國(guó)歷史課程。2017年4月，Anderson先生攜夫人及6個(gè)孩子加入瑞得福國(guó)際學(xué)校。閑暇之時(shí)，Anderson一家較喜歡的休閑方式包括園藝、烘培、讀書、寫博客、做剪貼簿、遠(yuǎn)足、野營(yíng)和探索家庭歷史。“瑞得福有責(zé)任幫助學(xué)生加深對(duì)家庭的理解，并為他們提供機(jī)會(huì)，去為家庭做些有益的事情。”Anderson先生說(shuō)，“我珍惜這次為瑞得福所有學(xué)生和家庭服務(wù)的機(jī)會(huì)。”
四、深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校的學(xué)校環(huán)境
深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的深圳大鵬海灣， 大鵬半島被譽(yù)為中國(guó)較美八大海岸之一，是濱海生態(tài)旅游度假區(qū)。學(xué)校西側(cè)為天然生態(tài)荔枝林，自然景觀資源豐富，金黃的海灘和蔚藍(lán)大海融為一體，空氣質(zhì)量全市較優(yōu)。學(xué)生身處其中，不僅可以獲得美的享受，也可以陶冶情操、凈化心靈，更加專注于學(xué)習(xí)。
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↑ 遠(yuǎn)播往屆規(guī)劃教育展現(xiàn)場(chǎng)
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