為什么許多家長要選擇國際學校?因為隨著生活越來越好，很多家長都希望孩子將來能夠走出去到外面的世界開拓眼界。然而墨守陳規的繼續攻讀公立學校，對于有出國打算的孩子來說缺少好的語言環境，也并不利于培養孩子的獨立發展。而許多港澳籍以及外籍子女上公立學校也是諸多限制。倘若您有意于國際學校，歡迎您致電遠播教育：400-8200-288，我們有較詳盡的學校信息，較專業的學業規劃師，會為您一一解惑。
一、辦學目標
以全新的自由教育理念，以東西方教育精華高度融合的課程，以校董會領導下的學校依法自主辦學、民主管理、專家治校、家長參與、社會資助的管理體制，借鑒國內外先進辦學經驗，培養適應時代發展要求的，有中國情懷、國際視野、現代公民意識和創造能力，能參與國際競爭和合作的未來人才。走出一條嶄新的教育改革之路，在微觀領域實現并推進中國基礎教育的現代化。
二、辦學理念
這是一所著眼于學生終生可持續發展的學校;這是一所讓學生幸福快樂與自由成長的學校;這是一所將東西方教育精華高度融合的學校;這是一所沒有天天練周周考月月排名的學校;這是一所創造溫暖細節讓人難以忘懷的學校。
這里的教師創造有溫度的細節，追求有品位的細節，熱衷有文化的細節，他們能夠微笑著面對學生所犯的差錯，體現教師的教育情懷;他們能把學生差錯變成一種教學資源，表現出教師的教育智慧。
這里的校長和教師有一個共識：孩子健康就是質量，孩子陽光就是質量，孩子發展就是質量。孩子的歡樂就是學校的歡樂，孩子的校園記憶就是對學校教育的評價標準。他們和學生一起把道德修養變成一種學校文化：不一定在乎學生是否有高分，更在乎學生是否有道德教養;不一定在乎教師是否有高學歷，更在乎教師是否有高學養;不一定在乎學校是否有現代化設備，更在乎學校是否有文化底蘊。
三、辦學特色
專家校長。學校聘請了校長、全國的教育專家擔任校長，向校董會和全校師生負責。校長負責提出學校的辦學思想、辦學規劃，實施學校的日常管理，制定課程方案，培訓教師團隊，實施教學運營。
優秀教師。學校聘請優秀的教師，實行自主的績效工資福利體系，優績優酬，能者“聘任”、庸者“解聘”，實行“雙向選擇”“出入自由”，以打造理念先進、充滿愛心、素質過硬、有競爭力的優秀教師團隊。學校考核優秀并符合政府綠色通道調入條件的教師可納編。
多元課程。學校在落實國家課程標準的同時，引進國際優秀課程，為培養孩子的中國情懷而設計全新的中西合璧課程，構建多元化的課程體系滿足孩子終身可持續發展的需要。
個性發展。針對孩子的個性化發展需求，學校將探索、引進國外先進的教學管理理念，分層教學、走班制、學分制、導師制等教學管理制度改革，實現每一個學生的健康自由發展。
科學評價。學校將探索基于學生全面發展的多元評價機制改革，構建科學、多樣的學業評價、綜合素質評價標準和方式，開展由政府、學校、家長及社會各方面參與的教育質量評價活動。
現代教學。學校將充分利用互聯網和信息化技術，構建數字化信息校園，探索基于互聯網的數字化新型教學模式，促進學校素質教育和教學改革。
四、辦學支持
學校是深圳市福田區區政府為推動教育國際化、現代化辦學模式而著力打造的教育綜合改革的重點項目，學校取得了政府提供的學校用地、較優校舍建設、較佳設施設備配置，每年獲得福田區教育局按生均經費標準撥付的教育成本補貼。
學校同時還獲得深圳市明德實驗教育基金會用于學校教育創新、管理團隊、骨干教師的激勵、教師培訓、教育改革創新等方面穩定持續的巨額專項基金。
