“教育”這個詞對于我們來說，并不陌生。
那你是否思考過：人為什么要受教育?教育的目的是什么?到底什么才是真正的教育?……
在遠播國際教育IEIC組委會開辦的《IEIC校長說》欄目里，我們曾對北大附中教育集團國際項目首席執行官及負責人——Dr. Spencer Fowler進行了深度訪談。他說：
教育是如此重要，我和太太經常討論和教育相關的話題，甚至為此著迷。因為我們都希望我們的孩子能夠取得成功，當然我們更希望的是他們能夠成為較真實的自己。
北大附中國際部給了學生什么樣的教育?今天就和小編一起走近北大附中國際部吧~
學校背景
北大附中國際部創辦于2010年，依托于北大附中，在2010年7月經教委審批，與美國私立高中昊濟思學校合作舉辦了“中美高中國際課程項目”。2012年更名為道爾頓學院。
學院借鑒道爾頓制的模式(The Dalton Plan)，以實驗室、任務和書院為基礎，以中英文通識教育為特色，倡導學生任務驅動型學習，促進自主學習探究的發展。學院實行小班化教學，由學生自主選課，導師制與書院制輔助教學。
國際部與本部的聯系很緊密，學校整體可以分為八大書院，沒有班級的概念，目的是培養縱向年級之間學生的關系。在一個書院里可以同時有高一、高二的同學，大家會代表學院參加各種活動，比如籃球賽、足球賽等，更容易激發集體榮譽感。國際部和本部的學生一起生活，這種書院模式和中國香港中文大學很像。
校園一角(來源：網絡)
課程設置
北大附中道爾頓學院的課程分為核心課程和選修課程，課程為雙語或英文教學。
核心課程是所有學生的必修課程，包括中文通識、英文通識、世界文化與文明、數學、物理、化學、生物、寫作工作坊及獨立性研究。
選修課則根據學生專業方向和個人興趣自主選擇，滿足國際部畢業學分要求即可。
道爾頓學院是不提供AP、IB、A-LEVEL等國際課程的，整體的課程體系都是我校老師自主研發的，知識領域都涵蓋了這些考試的范圍，上課的時候也會有目的性地使用這些課程的教材。
國際部學生主要是在道爾頓學院里上課，但是學有余力的同學也可以選擇其他書院的課程。行知學院主要負責本部學生的必修課程;元培學院負責本部學生的競賽課程;博雅學院主要提供通識教育，學科上來看主要是語文、英語以及社科類的學習，以討論的形式進行授課。
圖書館報告廳家長會(來源：網絡)
師資力量
北大附中道爾頓學院師資力量強大，為學生授課的教師是來自學術界的精英或者行業中的專家。目前學院擁有10余名外教，多人具備碩士及以上學歷;中國籍教師中有多位有海外留學經歷，有些取得了碩士以及博士學位。中西方教師為學生聯合授課，營造多元的文化環境。
學院設置了助教系統，助教為熟練掌握課程材料、志愿幫助同學的高年級學生。擔任助教的學生，需要承擔起課上輔導、課堂材料準備和學生一對一指導等工作。通過各項具體工作，助教能夠幫助學生從更深層次的角度理解課程。
教學西樓(來源：網絡)
獲得成績
北大附中道爾頓學院歷年來的海外錄取結果都非常喜人，2018年學院收到的海外大學錄取通知書超過400封，其中360余份錄取通知書來自美國排名前50的研究型大學，這其中不乏布朗大學、范德堡大學、多倫多大學和墨爾本大學等世界。
2019屆畢業生在海外錄取上再創佳績，收獲了常春藤聯盟成員校布朗大學的4枚錄取， G5盟校牛津大學1枚錄取、帝國理工學院1枚錄取。
此外，還收獲了杜克大學、約翰霍普金斯大學、卡耐基梅隆大學和密歇根大學安娜堡分校等多所美國的錄取，曼徹斯特大學和伯明翰大學等英國學府，多倫多大學、英屬哥倫比亞大學等加拿大大學，日本久負盛名的早稻田大學以及愛爾蘭和法國的多所大學都向北大附中道爾頓學院(國際部)發放了錄取通知書。
2020年早申結果目前更新了4波：
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