詳情查閱：定了！城市綠洲已正式成為深國(guó)交附屬初中！
此消息一出，深圳城市綠洲學(xué)校風(fēng)頭無(wú)兩，憑借與深國(guó)交的密切合作，學(xué)位熱度一漲再漲！特別是對(duì)于幼兒園的寶寶，如果未來(lái)有意向出國(guó)，那么從小學(xué)開(kāi)始入讀城市綠洲，很大概率可以深國(guó)交，那是不是國(guó)際之路就基本暢通無(wú)阻了？！
關(guān)于深國(guó)交的傳說(shuō)？
深圳國(guó)際交流學(xué)院(ShenzhenCollegeOfInternationalEducation)簡(jiǎn)稱(chēng)“深國(guó)交”或“SCIE”，創(chuàng)立于2003年，是深圳經(jīng)英國(guó)劍橋國(guó)際考評(píng)部正式授權(quán)的全日制國(guó)際高中。深國(guó)交不僅在深圳是一所優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校，在全國(guó)也是排列前十的國(guó)際學(xué)校。深國(guó)交每年都吸引很多全國(guó)各地及海外的孩子報(bào)考，在去年，報(bào)考深國(guó)交的考生近4000人，而學(xué)校只招收256人，相當(dāng)于每個(gè)孩子只有6.4%的幾率考上。
深國(guó)交成立16年來(lái)，已有152名學(xué)子入讀牛津和劍橋大學(xué)；2019年，深國(guó)交再添25名牛劍新生，另外，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的80名深國(guó)交畢業(yè)生收到4枚藤校offer；而牛津、劍橋兩所大學(xué)官方數(shù)據(jù)顯示，全球范圍內(nèi)，入讀牛、劍的非本土學(xué)生數(shù)量，深國(guó)交世界第四，。
有傳城市綠洲和深國(guó)交是同一投資方運(yùn)作的兩所學(xué)校，那么城市綠洲學(xué)生在考取深國(guó)交自然有一定的優(yōu)勢(shì)。能達(dá)成互惠互利或者說(shuō)能如此合作，深圳城市綠洲學(xué)校（GreenOasisSchool）必然有好幾把刷子吧？在教學(xué)風(fēng)格、師資、課程、硬件等方面表現(xiàn)如何呢？今天就來(lái)揭開(kāi)它的“面紗”。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
深圳城市綠洲學(xué)校是創(chuàng)辦于2001年的民辦九年一貫制雙語(yǔ)學(xué)校，2008年成立了國(guó)際部，旨在為來(lái)自適齡孩子提供高水準(zhǔn)的國(guó)際課程體系教育，融貫中西之長(zhǎng)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和胸懷的青少年。
2019年5月，城市綠洲學(xué)校作為雙語(yǔ)學(xué)校成為國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟（CIS）認(rèn)證會(huì)員，成為目前深圳三所通過(guò)認(rèn)證的學(xué)校之一（另外兩所是深圳國(guó)際交流學(xué)院和深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部）。
二、師資力量
學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自于英美等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，學(xué)校希望借助他們過(guò)硬的資歷和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并給學(xué)校帶來(lái)多元的文化和多角度的視野。該校除中文課以外，其他所有科目均由外籍教師執(zhí)教，務(wù)求為孩子們將來(lái)留學(xué)海外做好充分的語(yǔ)言、知識(shí)與能力準(zhǔn)備。
三、中國(guó)傳統(tǒng)文化引入
隨著世界范圍內(nèi)對(duì)漢語(yǔ)的需求和認(rèn)同的加深，城市綠洲學(xué)校有意側(cè)重中文教學(xué)。學(xué)校小學(xué)階段運(yùn)行北京景山語(yǔ)文課程體系，中學(xué)運(yùn)行劍橋國(guó)際課程下的中文教學(xué)體系。中文課必修，并且在體育課中增加武術(shù)，在音樂(lè)課中增加中國(guó)民樂(lè)，在美術(shù)中引入中國(guó)國(guó)畫(huà)和書(shū)法，從而讓學(xué)生接受中國(guó)文化熏陶。
四、班級(jí)規(guī)模
從小學(xué)到高中，均實(shí)行精品化的小班額制。一個(gè)年級(jí)四個(gè)班，每年班級(jí)會(huì)重新打亂分班，班主任會(huì)留任同一年級(jí)不隨班升上去。各個(gè)科目有進(jìn)行分組教學(xué)，難度系數(shù)會(huì)以學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度調(diào)整。
副校長(zhǎng)唐珊珊此前接受采訪時(shí)曾表示，該校小學(xué)階段注重孩子天性的發(fā)展，注重他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分享精神，并著重培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、動(dòng)手能力以及創(chuàng)造性思維。低年級(jí)階段以鼓勵(lì)和興趣培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
五、教學(xué)特色
學(xué)校教學(xué)特色之一是擁有豐富多彩的課外活動(dòng)，有園藝課，慈善布偶制作，模擬聯(lián)合國(guó)，世界學(xué)者杯，板球俱樂(lè)部，還有戲劇小組計(jì)劃表演名劇“圣誕頌歌”等等。學(xué)生可謂一陣忙碌和熱鬧。
學(xué)校希望教導(dǎo)學(xué)生們語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)方面的知識(shí)以外，還能培養(yǎng)學(xué)生在美術(shù)、體育方面的文化素養(yǎng)和知識(shí)技能，讓學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后繼續(xù)升讀深造。
六、硬件設(shè)施
該校有寬廣的活動(dòng)區(qū)域(足球場(chǎng)﹑籃球場(chǎng))、田徑運(yùn)動(dòng)設(shè)施、二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、多個(gè)桌球/網(wǎng)球場(chǎng)地、室內(nèi)多功能健身房、小學(xué)生游樂(lè)設(shè)施、食堂、音樂(lè)室/錄音房、四百五十人座功能齊全的視聽(tīng)影音功能室/劇院、配置電腦設(shè)備的學(xué)習(xí)資源中心、三間互動(dòng)式信息/語(yǔ)言教室(包含小學(xué)部專(zhuān)用信息/語(yǔ)言教室)、表演藝術(shù)/舞蹈中心。
七、招生情況
幼兒園寶寶入讀城市綠洲學(xué)校的難度相對(duì)不高，每年小學(xué)一年級(jí)招收60多個(gè)學(xué)生，分4個(gè)班，就讀之后直接按照國(guó)際化的教程學(xué)習(xí)。
而高年級(jí)報(bào)考或者中途插班生報(bào)考的情況就不一樣了。招收名額非常少，由每年轉(zhuǎn)校而空缺出來(lái)的名額多少而決定的，報(bào)考的人數(shù)和錄取人數(shù)相比差別很明顯。很有可能超100個(gè)人都在爭(zhēng)取1個(gè)或幾個(gè)錄取名額，競(jìng)爭(zhēng)壓力之大，并沒(méi)有想象的那么容易，所以想中途插班就讀城市綠洲學(xué)校的可行性不高。
家長(zhǎng)們?nèi)绻呀?jīng)計(jì)劃好孩子以后是走國(guó)際線的，那么讓孩子從小學(xué)開(kāi)始入讀還是比較劃算。
